HỘP THƯ “ĐIỀU EM MUỐN NÓI” – NƠI KẾT NỐI YÊU THƯƠNG VÀ LẮNG NGHE TIẾNG NÓI HỌC ĐƯỜNG

Lượt xem:

Đọc bài viết

Làm sao để thấu hiểu những tâm tư, nguyện vọng thầm kín của học sinh? Làm thế nào để các em mạnh dạn chia sẻ những khó khăn trong học tập, các mối quan hệ bạn bè hay những điều chưa dám nói trực tiếp với thầy cô? Câu trả lời đã được hiện thực hóa qua mô hình đầy ý nghĩa: Hộp thư “Điều em muốn nói” vừa được triển khai tại Trường TH Vĩnh Phong 3.

Hộp thư được thiết kế bắt mắt với những màu sắc tươi sáng, hình ảnh ngộ nghĩnh và đặt tại vị trí trung tâm, thuận tiện để các em học sinh có thể gửi gắm tâm tình bất cứ lúc nào.

Cầu nối tin cậy giữa Học sinh và Nhà trường

Mô hình Hộp thư “Điều em muốn nói” ra đời với mục đích tạo ra một không gian an toàn, bảo mật và thân thiện cho học sinh toàn trường. Đây là nơi tiếp nhận:

  • Tâm tư, nguyện vọng: Những mong muốn của các em về môi trường học tập, các hoạt động vui chơi, giải trí hoặc những áp lực, lo lắng gặp phải trong cuộc sống.

  • Ý kiến đóng góp: Những ý tưởng sáng tạo, đề xuất thiết thực của các em để xây dựng lớp học, nhà trường ngày một tốt đẹp hơn.

  • Sẻ chia khó khăn: Nơi các em tìm kiếm sự trợ giúp, tư vấn tâm lý từ thầy cô khi gặp phải những vấn đề khó nói trong học tập hay các mối quan hệ bạn bè (bạo lực học đường, áp lực tâm lý…).

  • Mỗi bức thư – Một niềm tin gửi gắm

    Không còn khoảng cách giữa thầy và trò, mỗi lá thư các em thả vào chiếc hộp đỏ xinh xắn này chính là một lời gửi gắm niềm tin. Nhà trường cam kết mọi thông tin cá nhân và nội dung thư của các em sẽ hoàn toàn được giữ bí mật nếu các em mong muốn.

    Định kỳ hàng tuần, Ban tư vấn tâm lý học đường cùng Thầy/Cô Tổng phụ trách Đội sẽ tiến hành mở hộp thư, lắng nghe kỹ lưỡng từng câu chuyện. Đối với những vấn đề chung, nhà trường sẽ có phản hồi công khai tại buổi sinh hoạt dưới cờ hoặc các diễn đàn học đường. Riêng với những câu chuyện mang tính cá nhân, thầy cô sẽ chủ động gặp gỡ riêng để chia sẻ, động viên và tìm giải pháp tháo gỡ kịp thời cho các em.

    Xây dựng “Trường học hạnh phúc” từ những điều nhỏ nhất

    Mô hình này không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận thông tin, mà hơn hết, nó khẳng định quyền được tham gia, quyền được nói lên tiếng nói của chính mình của trẻ em theo đúng Luật Trẻ em. Đồng thời, đây cũng là công cụ đắc lực giúp nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, không bạo lực và tràn ngập tình yêu thương.

    Các em học sinh thân mến! Nếu có bất kỳ điều gì làm các em băn khoăn, lo lắng, hay đơn giản là một ý tưởng hay muốn chia sẻ cùng thầy cô, đừng ngần ngại viết ra giấy và gửi vào Hộp thư “Điều em muốn nói” nhé. Thầy cô luôn ở đây, sẵn sàng lắng nghe và đồng hành cùng các em!